Materiály jsou různé prvky, které mohou být seskupeny dohromady, shromážděné podle jejich použití pro konkrétní účel. Prvky souboru mohou být skutečné (fyzické), virtuální nebo abstraktní.

Didaktický materiál je ten, který shromažďuje prostředky a zdroje, které usnadňují výuku a učení . Obvykle se používají v rámci vzdělávacího prostředí pro usnadnění získávání konceptů, dovedností, postojů a dovedností.

Je důležité mít na paměti, že didaktický materiál musí mít prvky, které umožňují určité specifické učení . Proto kniha není vždy didaktický materiál. Například čtení románu bez provedení analýzy nebo práce v tomto ohledu neznamená, že se kniha chová jako učební materiál, i když může poskytnout údaje o celkové kultuře a rozšířit literární kulturu čtenáře.

Na druhou stranu, pokud je ten stejný román analyzován s pomocí učitele a studován podle určitých pokynů, stává se didaktickým materiálem, který umožňuje učení.

Odborníci tvrdí, že pro to, aby se didaktika týkala, musí být dílo komunikativní (musí být pro cílovou skupinu srozumitelné), mít strukturu (to znamená být soudržné v jejích částech a ve vývoji) a být pragmatický (nabízet dostatečné zdroje, které studentovi umožňují ověřit a uplatňovat získané znalosti).

Je třeba poznamenat, že nejen knihy mohou být didaktickými materiály: například filmy, disky, počítačové programy a hry .