Od původu lidstva se náš druh dychtivě snažil poznat, snažil se ho katalogizovat a definovat jeho prostřednictvím jasných a dobře odlišitelných pojmů. Ve starověkém Řecku se učenci rozhodli vytvořit koncept, který by zahrnoval znalosti, vědu.

Je třeba dříve upřesnit, že soubor informací získaných prostřednictvím zkušeností nebo introspekce se nazývá znalost a že může být organizován na struktuře objektivních skutečností přístupných různým pozorovatelům. Věda se nazývá soubor technik a metod, které se používají k dosažení takových znalostí. Slovo pochází z latinského vědního oboru a přesně to znamená znalost.

Systematické uplatňování těchto metod vytváří nové objektivní (vědecké) znalosti, které získávají určitou formu. Nejprve se předpovídá, že se provede vědeckou metodou a podrobí se kvantifikaci. Na druhou stranu tyto předpovědi vědy mohou být umístěny v rámci struktury díky odhalení univerzálních pravidel, které umožňují popisovat, jak funguje systém. Stejné univerzální zákony jsou ty, které umožňují předem vědět, jak daný systém bude za určitých okolností jednat.

Věda může být rozdělena na základní vědu a aplikovanou vědu (když se vědecké poznatky aplikují na lidské potřeby). Existují i ​​další klasifikace věd, jako jsou ty, které kladl německý epistemolog Rudolf Carnap, který je rozdělil do formálních věd (nemá žádný konkrétní obsah, jako je logika a matematika), přírodních věd (jejich předmětem studia je příroda. : biologie, chemie, geologie) a společenské vědy (zabývající se aspekty kultury a společnosti, jako je historie, ekonomie a psychologie).

Ačkoli každá věda má svou charakteristickou výzkumnou metodu, vědecké metody musí splňovat několik požadavků, jako je reprodukovatelnost (schopnost opakovat experiment kdekoli a jakoukoli osobou) a falsifiability (teorie musí být schopna být umístěna před testy, které zvládnout to rozporit).

Kroky vědeckého procesu jsou pozorování (vzorek je odebrán), podrobný popis, indukce (při vyvozování implicitního obecného principu z pozorovaných výsledků), hypotéza (která vysvětluje výsledky a jejich příčinný vztah), kontrolované experimenty (k ověření hypotézy), prokázání nebo vyvrácení hypotézy a nakonec univerzální srovnání (aby kontrastoval hypotézu s realitou).

Ve společenských vědách, kde pragmatická hodnota spočívá v pochopení našeho druhu, nelze některé požadavky této metody aplikovat. Je třeba poznamenat, že jedním ze základních cílů společenských věd je dosažení lepšího porozumění lidské bytosti jako jednotlivce a jako společenské bytosti.

Proto, aby bylo provedeno hloubkové studium lidského chování, bylo nutné vytvořit různé vědecké prostory, v nichž by bylo možné samostatně pracovat na každém předmětu, a tak se objevila psychologie, antropologie, ekonomie a sociologie, které zkoumají chování v kulturním kontextu. Jedná se o vytvoření nestranného pozorování a shromažďování údajů, které pomáhají pochopit záležitost a vyvozovat závěry co nejobjektivnější.

Důležitým rozdílem, který je třeba zmínit, je to, co existuje mezi přesnými a lidskými vědami, v prvním případě pokaždé, když se událost opakuje pro její ověření, lze ji provést hypoteticky-deduktivní metodou, nicméně v humanistických vědách nelze tyto jevy opakovat, protože prvky, které zasahují, jsou společenské a dočasné a nemohou se stát stejným způsobem vůbec. Toto vedlo společenské vědy k rozvoji rozmanité metody, která je kvalitativní metodou, ve které jsou data shromažďována z jednoho prostředí a porovnávána s jinými, která byla pořízena v jiné situaci nebo v jiném prostředí, aby bylo dosaženo přesného závěru sociální statistiky. a kulturu lidí nebo skupiny jednotlivců.

V antropologii byl jedním z vědců, který dokázal zavést metodu studia, Bronislaw Malinowski, který navrhl metodu pozorování účastníků, díky níž se mu podařilo pochopit způsob, jakým žijí primitivní národy ostrovů v severní Austrálii. Tuto metodu uplatňovanou na komunitu původních osadníků lze shrnout v následujících krocích:
* Vyberte si autochtonní komunitu.
* Shromáždit co nejvíce informací o tom.
* Zjistěte si to hluboce.
* Představte si předpoklady o životě těchto osadníků.
* Naučte se komunikovat ve vašem jazyce.
* Organizovat práci v teoreticko-praktické struktuře pro provádění výzkumu.
Analyzovat každodenní aspekty a společenské události (vztahy, ekonomické aktivity atd.) Se stejnou péčí.
* Stanovte rozdíly mezi tím, co jsme pozorovali, a jeho interpretací.

Podle Herskovitů, abychom provedli antropologickou analýzu, je nutné pozorovat co nejvíce, podílet se na tom, co nám osadníci umožňují a diskutovat o našich hypotézách a zkušenostech se všemi domorodci, které můžeme. Takže bychom uvedli do praxe Malinowského metodu pozorování.

Kromě toho existují další metody, které mohou pomoci pochopit společenské fakty a chování lidí, jako je strukturální metoda a specifické metodologie podle jednotlivých oborů vědy.

Konečně zbývá jen objasnit, že věda je metodologie, která umožňuje přiblížit znalosti prostřednictvím realizace určitého počtu kroků. Sada těchto kroků se nazývá metoda a podle typu znalostí, které chcete dosáhnout, bude nutné použít jednu nebo druhou metodu podle potřeby.