Z latinského elogia je chvála chvála zásluh a pozitivních vlastností člověka, objektu nebo koncepce . Kompliment se skládá z prohlášení, které lze učinit soukromým i veřejným. Například: "Překvapuje mě, že jsem získal podobnou chválu od někoho jako ty", "Tisk neudržel chválu za kvalifikaci chilského tenisového hráče", "Vždycky říkají, že jsem temperamentní muž, který považuji za kompliment."

Chvála má pozitivní vliv na duševní zdraví člověka, který ji obdrží, protože má pozitivní vliv na naši osobnost a charakter. Někteří psychologové tvrdí, že dávání a přijímání chvály je zdravé a prospěšné, protože pomáhá zlepšit sebevědomí.

Pokud člověk začne pracovat a na konci svého prvního týdne práce obdrží kompliment od svého šéfa, bude pravděpodobně cítit motivovaný pokračovat v práci s impulsem a dobrou predispozicí.

Opakem chvály je kritika . Pokud předmět předchozího příkladu obdrží negativní komentář, destruktivní kritiku, v jeho prvním dni práce bude s největší pravděpodobností odradit a pocítí silný tlak, který nakonec ubližuje jeho výkonu.

V některých případech chvály a kritika mají malý nebo žádný vliv na jednotlivce. Lidé trpící autismem nebo schizofrenií nejsou například příliš propustní pro slovní stimuly.

Použití chvály a kritiky odráží subjektivitu osoby, která je vyslovuje. To, co může být zdarma, může zůstat bez povšimnutí nebo vypadat jako negativní. Navíc ne všichni oceňují pozitivní komentáře k jejich práci, ať už je obtížné věřit ostatním; ti, kteří vyrůstají v prostředí, které vyzdvihuje každý z jejich úspěchů, každá ctnost, která oslavuje své úspěchy bez výjimky, zpravidla vytváří určitý druh odmítnutí k chvále a hledá místo toho výzvy.

To neznamená, že neustálé chválení někoho je nutně negativní; Stejně jako v ostatních případech je rovnováha obvykle ideálním základem pro použití tohoto typu tvrzení. Pokud člověk blízký k nám skýtá obdivuhodně, stojí za to ukázat a oslavovat ho; Nicméně je pravděpodobné, že za každým úspěchem jsou slabé body, drobné selhání, a ukázat je hezky, takže je můžete vyřešit v budoucnu, může být pro něj velmi produktivní.

Na opačném konci lidí, jejichž vztah se svými staršími je založen na chvále při jejich výchově, jsou ti, kteří nevidí nic jiného než výčitky a odsouzení z prvních let života, a to také nemůže být pozitivní. Obecně platí, že dětství s těmito charakteristikami vytváří hlubokou nejistotu a velmi intenzivní potřebu schválení, která dosáhne dospělosti.

Nedostatek chvály může být stejně kontraproduktivní jako přebytek; všechno závisí na způsobu, jakým je tato nerovnováha řešena. Je však třeba poznamenat, že stejná situace může způsobit naprosto odlišné reakce u dvou lidí, takže neexistuje jediný vzorec k vyřešení právě diskutovaných problémů.

Chvála šílenství je název jedné z nejdůležitějších esejů v západní literatuře a jedním z motorů protestantské reformace. Je to dílo, které napsal Erasmus z Rotterdamu (známý holandský filozof a filolog), který byl publikován v roce 1511. V několika málo slovech představuje sarkastickým tónem určité výhody šílenství (který je personifikován a vystavuje jeho ctnosti). před publikem) nad důvodem, jako je to, že hloupí lidé se cítí více štěstí než rozumní a zodpovědní.