Licencovaná je podmínka, která dosáhne někoho, kdo získá licenci . Termín je tedy používán k popisu osoby, která absolvovala titul, univerzitní povahu, k níž přistupujete po čtyřech až šesti letech.

Podle teorie je osoba, která ji získává, oprávněna vykonávat určité povolání, které potvrzuje své schopnosti a vhodnost pro činnost, ve které byly vycvičeny. Například: "Tým se rozhodl najmout absolventa v psychologii, aby čelil poslední části turnaje", "Můj syn má titul v komunikačních vědách", "Promiňte, licenci, ale nesouhlasím s vámi", "Potřebujeme absolventa v Business Administration, abychom nám pomohli dosáhnout . "

Je třeba poznamenat, že tituly mohou být prezentovány jako nezávislé akademické jednotky nebo zařazeny do segmentované kariéry. V druhém případě bakalářský titul představuje druhou etapu, období nebo cyklus po ukončení diplomu a před doktorským studiem nebo magisterským studiem.

Rozšířením této struktury výcviku v běžném jazyce je známý jako absolvent, který se pyšní tím, že je kultivovaný, odborný nebo znalý : "Velmi dobrá, licencovaná! On nás prostě učil tajemství fotbalu za pouhých deset minut, "" Nemůžu se postavit Miguelovi, věří, že má diplom v lidských vztazích. "

Licencován je také osoba, která byla prohlášena za svobodnou nebo odmítnuta z povinnosti: "Trenér byl licencován po nové porážce družstva", "Vojáci byli licencováni po dvou měsících konfliktu . "

"Licentiate Vidriera", nakonec, je příběh napsaný Miguel de Cervantes Saavedra a původně publikovaný v roce 1613 . Text je součástí "příkladných románů" Cervantes .

Nadhodnotit titul

Dříve tento titul získal při navštěvování Hlavní školy a sestával ze specializace získané po několika letech studia po maturitě; Za zmínku stojí, že na konci toho člověk mohl pracovat již profesionálně, ale měl menší stupeň, než s touto specializací.

Co se týče zkratek, jsou to: Lic. ( Odkaz na absolventy obou pohlaví), Lcdo. (odkazovat se na mužského pohlaví absolvent) a Lcda. (odkazovat se na absolventa).

Konečně je třeba zmínit, že vzdělávací cykly známé jako vysokoškolské vzdělání, jako jsou diplomy, inženýrství a tituly, se nacházejí v rámci vysokoškolského vzdělávání a měly by být studovány v institucích připravených nabídnout takový program, univerzity.

Jako malá reflexe budeme říkat, že protože jsme málo, jsme vzdělaní být "někdo v životě" : říká se nám, že můžeme být, když hodně studujeme a stáváme se odborníky a akademická studie je hodnocena.

To vede k tomu, že bez ohledu na sklony a vášně jednotlivců téměř všichni skončí navštěvovat univerzitu, aby studovali kariéry, které slibují stabilní pracovní život, stávají se lékaři, právníky, ekonomy, fyziky atd.

Ale to všechno má nevýhodu, že není menší, způsobuje, že mnoho lidí je nešťastné, protože když zjistí, že i tato kariéra a má stabilní práci, dává jim štěstí cítit se v pohodlí sami, cítí, že ztratili čas. a že jeho život je prázdný. Všichni kvůli tomu, že umožňují určitá pravidla, která pro některé jsou platná, zkorumpují jejich svobodu a potlačují jejich touhu věnovat se něčemu jinému, který je opravdu dokončí.

Získání titulu může být ideální, pokud chcete pracovat jako lékař nebo inženýr, ale nejdůležitější je, abyste měli toto povolání; Je třeba studovat to, co opravdu milujeme, a snažíme se vytvořit budoucnost, která nás činí šťastná.

Proto než se zamyslíme nad tím, co budeme mít s touto nebo touto kariérou, je vhodné přemýšlet o tom, co se nám líbí, a pokud skutečně potřebujeme jít na univerzitu, abychom se naučili tuto profesi . Je třeba mít na paměti, že mnoho skvělých osob bylo vyučováno samo, takže jediný způsob, jak se učit, není používat standardizovaný vzdělávací systém, ale systém, který nejlépe vyhovuje našim možnostem a potřebám.