Pojem personifikace popisuje akt a důsledek personifikace . Toto sloveso má mnoho použití: personifikace může být chápána jako přiřazení vitality nebo charakteristik člověka zvířatům, rostlinám nebo objektům ; uskutečnit reprezentaci jednotlivce, systému nebo události; nebo napodobit určitou osobu v rámci umělecké nebo písemné práce.

Například: "Paní a trampa ukazuje personifikaci dvou psů, které se zamilují a dokáží překonat třídní rozdíly", "Adolf Hitler je personifikace nacismu, člověk, který shrnuje v jeho osobě veškerý rasismus a nenávist vůči nemocné město ", " Benicio del Toro byl gratulován k personifikaci Ernesto Che Guevaru ve filmech Stevena Soderbergha " .

V literární teorii je personifikace, také známá jako prosopopeia, jednou z nejznámějších rétorických osobností, která se nachází v rámci beletrie. Je to druh metafory, který spočívá v tom, že člověku charakterizuje jako neintimulovaný problém. Tímto způsobem jsou vlastnosti a zvláštnosti, které jsou pro člověka vhodné, přiznány věcem a neopatrnost se zachází jako s životem.

Každopádně je nutné objasnit, že personifikace může nejen dosáhnout neživých fyzických věcí, ale také může být spojena s abstraktními pojmy: " Smrt přišla na místo a brzy ji ruku prodloužila starému muži. Starý muž se pokoušel uprchnout, ale už neměl sílu: byl přijat Smrt a přitahován ke Zbytku . "" Atén, krásný a starý, svedl spisovatele a dobyl ho tím, že mu předvedl tisíciletý svět plný krásy. Spisovatelka se brzy oženil s řeckým hlavním městem a nemohla ji už oklamat jinou metropolí ve svých dílech . "

Mnoho básníků používá tento zdroj k vyjádření hlubokých pocitů nebo vytváření jedinečného poetického prostředí. Některé příklady se objevují ve verši P. del Castilla, který říká: "Hvězdy se na nás dívaly / zatímco se město usmívalo" nebo Pablo Neruda "Noc je hvězdná, a oni třesou, modrou, hvězdy, v dálce. Noční vítr se otáčí na obloze a zpívá. "

Nebezpečí dětské literatury

V dětské literatuře je tento zdroj široce využíván. Nejenže se objevuje v mnoha bájkách a legendách, ale také v poezii psané pro čtenáře těchto věkových kategorií.

Je pravda, že tento zdroj může hodně pomoci pochopit realitu, propagovat představivost, uvažování a abstrakci; V mnoha případech však má také negativní aspekty, protože dítě může vyvinout nepodložené nápady, nepřesné obavy a menší blízkost prostředí.

Například v příběhu "Červená karkulka" je vlkem dětský mrštil, cizinec s hanebnými cíli nebo dospělý, který by měl být obávaný. Nicméně z tohoto čtení je možné, že mnoho dětí pochopí, že nebezpečí je v lese az ruky bytí jiného druhu, když ve skutečnosti je skutečné monstrum ve stejném okolí, nebo dokonce v jeho vlastní dům. To znamená, že postava vlka jako zvíře, kterému se musí bát, je hluboce vyloučen ze skutečného významu historie a narušuje toto poselství.

Možná je důvod, proč používáte personifikaci v příbězích pro děti, bez dalších vysvětlení nebo průvodců, že jsou považováni za příliš mladé, aby pochopili věci, ale musíme mít na paměti, že skutečnost taková, jaká bude, nebude mít metafory pro ně budou těžké a bolestivé a je lepší, aby byli připraveni čelit. Chcete-li zkrášlit nebo malovat život tak, aby to vypadalo méně krutě, mohlo by vám přinést více problémů a neštěstí, než znát svět krok za krokem a vědět, co očekávat, komu věřit a co neudělat.