Vzdělávací poradenství je soubor aktivit zaměřených na studenty, rodiče a učitele s cílem přispět k rozvoji jejich úkolů v rámci konkrétního rozsahu škol.

Podle další definice je vzdělávací poradenství disciplínou, která studuje a propaguje pedagogické, psychologické a socioekonomické schopnosti lidské bytosti s cílem propojit jejich osobní rozvoj se společenským vývojem země.

Obecně je tato řídící akce koordinována psychopedagogickými týmy v předškolním a primárním vzdělávání a poradenským oddělením na střední škole.

V současné době díky přítomnosti internetu v posledních letech v našich životech a tomu, jak se nové technologie stávají základními prvky rutiny dětí a mladých lidí, existuje mnoho zdrojů na internetu zaměřených právě na podporu poradenství v oblasti vzdělávání,

Oficiální stránky nebo blogy jednotlivců tedy popisují nástroje a nástroje, které mohou být použity v poradenských úkolech ke zlepšení učení a výuky studentů. V tomto případě je odhodlána využívat odpovědného a efektivního využívání prvků, jako jsou sociální sítě.

Vzdelávací poradenství funguje jako podpora procesu výuky a učení, neboť poskytuje nástroje pro učitele k efektivnější organizaci jejich činnosti a usnadňování zlepšování výkonů studentů.

V tomto smyslu proces zahrnuje možné adaptace kurikula, což jsou vzdělávací strategie, které usnadňují proces učení-učení u některých studentů se specifickými vzdělávacími potřebami. Tyto adaptace se pokusí nabídnout reakci na individuální rozmanitost, bez ohledu na původ těchto rozdílů (učební rytmus, studentská motivace, historie vzdělání atd.).

Se všemi těmi, co se dosáhne rozvojem vzdělávacího vedení, je to, aby se studenti seznámili, propojili se a začlenili do společnosti prostřednictvím různých skupin, organizovali svůj postoj k studiu a učení a jako konečný cíl, že se naučí řešit problémy a konflikty, které vznikají. Tímto způsobem na základě toho, co dosáhnou, se bude rozšiřovat s životním projektem.

Taková je důležitost výše zmíněné orientace, že existují i ​​několik mistrů vzdělávací orientace, s jejichž pomocí se lidé, kteří si uvědomují, že dokonale vědí současný vzdělávací systém, objevují, jak podporovat výukové procesy, mají schopnosti věnovat pozornost různorodosti nebo vědět, jak přispívat k osobnímu rozvoji svých studentů.

Na druhou stranu poskytuje akademické a odborné poradenství : studenti, prostřednictvím učitelů, dostávají pomoc, aby získali lepší znalosti o sobě a informace o alternativách nabízených během studia.

Vzdělávací orientace také pomáhá učiteli z osobnější perspektivy, v otázkách týkajících se zdraví a profesní dráhy . To jsou aspekty, které mají nepřímý dopad na studenty.