Čísla jsou znaky nebo sady znaků, které vám umožní vyjádřit množství ve vztahu k vaší jednotce. Tento pojem pochází z latinského numéru a umožňuje různé klasifikace, které dávají vznik množinám, jako jsou přirozená čísla (1, 2, 3, 4 ...), racionální čísla a další.

Celá čísla zahrnují přirozená čísla (ty, které se používají k počítání prvků sady), včetně nulových a záporných čísel (které jsou výsledkem odečtení většího přirozeného čísla z přirozeného čísla). Proto celá čísla jsou ty, které nemají desetinnou část (tj. 3.28, například není celé číslo).

Navíc k výše uvedenému nemůžeme ignorovat skutečnost, že celé čísla slouží také k určení výšky památníku nebo přírodního prvku. Například můžeme říci, že Mulhacén je nejvyšší vrchol, který existuje na Pyrenejském poloostrově, protože se nachází ve výšce 3 478 metrů nad mořem, zatímco Teide je nejvyšší ve Španělsku, když dosahuje 3 718 metrů.

Negativní celá čísla mají různé praktické aplikace. S nimi můžete ukázat teplotu pod nulou ( "V této době je teplota v Bariloche -10 °" ) nebo hloubka pod hladinou moře ( " Potopená loď byla nalezena na -135 metrů" ).

Je důležité mít na paměti, že celá čísla jsou výsledkem nejzákladnějších operací ( sčítání a odčítání ), takže jejich použití se vrátí k senioritě. Hindskí matematici šestého století již předpokládali existenci negativních čísel.

Stejně tak nemůžeme ignorovat skutečnost, že můžeme také provádět multiplikační úkoly s takzvanými celými čísly. V tomto případě je důležité zdůraznit, že je třeba určit, na jedné straně, jaké jsou znaky čísel účastnících se operace a na druhé straně produkt absolutních hodnot.

V prvním případě musíme tedy v případě označení podtrhnout řadu pravidel, která musí být vzata v úvahu. Tím, že + za + se rovná +; - podle - se rovná +; + by - se rovná -; a - o + se rovná -.

Příklady pro pochopení těchto vystavených pravidel mohou být následující: +5 x + 6 = +30; -8 x -2 = +16; +4 x -2 = -8; -6 x + 3 = - 18.

Pokud jde o násobení, musíme také zdůraznit, že existují různé vlastnosti, jako je asociativní, distribuční nebo komutativní.

Pojem celých čísel byl vytvořen, protože se zabývá čísly, které umožňují reprezentovat nedělitelné jednotky, jako je osoba nebo země (nelze říci "V mém domě žijí 4, 2 lidí" nebo "Další mistrovství světa bude mít účast 24, 69 zemí " ). Čísla s desetinnými místy však mohou znamenat dělitelné jednotky.