Pojďme do latiny, kde najdeme etymologický původ slova, které nyní podrobně analyzujeme. Můžeme jasně prokázat, že se skládá z předpony inde - což znamená, že něco nebo někdo je "odtamtud"; centrální slovo trachera, která je synonymem pro "přetahování nebo tažení"; a konečně přípona- miento, která je ekvivalentní "nástroji, výsledkem nebo prostředky".

Školení je činnost, která se objevuje tak, aby zahrnovala účinek tréninku . Jedná se o postup, jehož cílem je získat znalosti, dovednosti a schopnosti .

Trénink fyzického typu je například téměř mechanický, protože sestává z provedení dříve zavedené série cvičení k rozvoji určitých dovedností nebo zvýšení svalstva. Cílem je dosažení maximálního potenciálu v určitém období.

Příklady tohoto druhu školení, které jsou citovány, jsou mnohé, ale například to, co provádějí různí hráči soutěží po celém světě. Díky tomu zlepšují své fyzické podmínky, takže když dorazí na různá setkání, na které mají spory, mohou být připraveni čelit jim bez jakýchkoli problémů.

Odborné vzdělávání je na druhé straně učení, které probíhá na pracovišti, s cílem zlepšit výkon zaměstnance. Toto školení předpokládá praktické využití nástrojů, vybavení, dokumentů nebo materiálů, které budou každodenně používány.

Abychom lépe pochopili tento druh školení, můžeme zdůraznit, že to bude ten, který bude podporován při využívání mechanismů, jako je provádění distančních kurzů. Můžeme však také hovořit o činnostech v této práci, jako je například rotace pozic, plnění různých konkrétních úkolů nebo obohacení pozice mezi mnoho dalších.

Ve vojenské oblasti se školení týká získání fyzických podmínek k zasahování a přežití v boji, získání různých dovedností, které jsou potřebné v souvislosti s válkou. Použití zbraní a přežití na volném prostranství jsou některé z možností, které se vyvíjejí.

Místo toho se náboženství týká duchovního výcviku, jehož cílem je očistit mysl a činy, aby splnily soubor cílů, které přivedou člověka blíže k Bohu .

Je třeba poznamenat, že koučování je typ školení, které se vyskytuje v podnikatelském prostředí a které se skládá z interaktivního a transparentního procesu, pomocí kterého kouč nebo trenér a zúčastněná osoba hledají nejúčinnější způsob, jak dosáhnout stanovených cílů, zdrojů a dovedností.

Tento plán je založen na myšlence, že osoba, která je školením, je osoba, která má nástroje, které mu umožňují řešit překážky, kterým čelí. Proto trenér vyzývá subjekt, aby se učil od sebe .

Existuje mnoho typů koučování, které existují. Mezi nimi musíme vyzdvihnout donucovací opatření, život, odrůdu, výkonnost, strukturu nebo integrál. Nicméně nejrozšířenější je první z výše uvedených, která je založena na konstrukci toho, co je vztah mezi trenérem a dotčeným klientem.